martes, 5 de diciembre de 2017

2da Jornada de acompañamiento academico Noviembre 2017

ACTA DE REUNIÓN DE ACADEMIA
Plantel: Zona 05
C.C.T: 15FMS0205S
Academia: ZONA 05
Sesión:
Ordinaria: ___X__ Extraordinaria:_________
Siendo las 15:00 horas del 15 de noviembre del año 2017, en el lugar que ocupa la sala de usos múltiples de la Escuela Normal de Sultepec se reunieron los integrantes  de la zona 05 de TBC con el propósito de tratar asuntos relacionados con:
1.- La jornada de acompañamiento sesión ordinaria.
2.- Trabajo colegiado por academias disciplinares
3.- Asuntos generales
Bajo el siguiente:
ORDEN DEL DÍA
1.     Registro de asistencia
2.     Exposición de motivos:
Organización y trabajo por academias.
-       Ciencias sociales y humanidades:
-       Análisis de problemáticas que se viven, y buscar alternativas de solución.
-       Análisis de proyectos.
Matemáticas y ciencias experimentales:
-       Análisis de problemáticas y alternativas de solución.
-       Análisis de problemáticas detectadas en exámenes aplicados y estrategias no planteadas hasta la fecha.
Comunicación.
-       Registro de informe sobre las estrategias de lectura aplicadas a los diferentes Telebachilleratos.

3.     Receso
4.     Presentación de avances
5.     Análisis y acuerdos.
Relatoría:
-       Como actividad inicial el coordinador de zona el Profr. Gorgonio Rivera Hernández da la bienvenida a la jornada de acompañamiento y la exposición de motivos, indicando la siguiente orden del día: 
1.     Se reúnen por academias y tratan los siguientes puntos.

Organización y trabajo por academias.
-       Ciencias sociales y humanidades:
-       Análisis de problemáticas que se viven, y buscar alternativas de solución.
-       Análisis de proyecto.
Matemáticas y ciencias experimentales:
-       Análisis de problemáticas y alternativas de solución.
-       Análisis de problemáticas detectadas en exámenes aplicados y estrategias no planteadas hasta la fecha.
Comunicación.
-       Registro de informe sobre las estrategias de lectura aplicadas a los diferentes Telebachilleratos.

2.     En segundo momento las academias se reunieron, para analizar las problemáticas que se viven en los planteles en las diferentes áreas disciplinares.
3.     Para finalizar se presentan los avances, acuerdos y propuestas a los que llegaron las academias.
4.     Se cierra la presente firmando en común acuerdo.
Propuestas y acuerdos:
Matemáticas ciencias experimentales:
-       Dar seguimiento al manual del maestro y alumno del curso propedéutico
-       Construcción de apoyo didáctico.
-       Rendición de cuentas de calificaciones al término de cada evaluación
Ciencias sociales y humanidades
-       Presentación de proyectos y análisis:
-       Conferencia autoestima para (diciembre)  
-       Mañana deportiva (febrero- marzo)
-       Proyecto de desarrollo comunitario (junio- julio) 
Comunicación: 
-       Proyecto titulado “La lectura de la abuela” a realizarse del 23 al 30 de noviembre del año en curso en los diferentes planteles. 



NOMBRE Y FIRMA DE LOS INTEGRANTES DE LA ACADEMIA QUE ASISTIERON A LA REUNIÓN:










PRESIDENTE


______________________________________

PROFR. GORGONIO RIVERA HERNÁNDEZ



















2DA JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO FASE ORDINARIA

TBC
Nombre
Firma
177
MARTÍNEZ HERNÁNDEZ ALEJANDRO

178
SANCHEZ SANCHEZ GONZALO

179
OCAMPO OCAMPO JAVIER

180
AVILA REYES  NALLELI IBETH

181
VILLAFAN SOTELO DANY HUMBERTO

182
FARFAN HERNANDEZ FERNANDO

183
ALVAREZ HERNANDEZ DANIEL

184
HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ RODOLFO

185
CAMPUZANO FLORES MARTHA LETICIA

186
SINAI DOMINGUEZ CAMPUZANO

426
SANDOVAL RODRIGUEZ MONICA EDITH

427
MELENDEZ JUÁREZ IRMA

428
HERNÁNDEZ FLORES ISRAEL

429
CRUZ VILLAFAN CARLOS MANUEL

430
ÁLVAREZ HERNÁNDEZ MAURICIO BALTAZAR

431
SERRANO ESPINOZA LAURA

432
ARELLANO FLORES BRENDA

  433
ARELLANO JAIMEZ DANELIA                                                        



lunes, 4 de diciembre de 2017

1er Jornada Septiembre 2017






1er Jornada de acompañamiento académico, Septiembre 2017

Relatoría:
Inicia la jornada de trabajo el Profr. Gorgonio Rivera Hernández  ,coordinador de la zona 05  dando la bienvenida  a la primera jornada de acompañamiento docente , así mismo señalando dichos puntos importantes :

*Intercambio de experiencias docentes
*Forma de trabajo  positivos /negativos dentro del aula de clases.
*Actualización docente.
*Cambio de horarios.

Presentación Lic. Jorge Daniel Martínez  y la Lic. Angélica Yaneth Vilchis. García     , asesores académicos dando a el tema “ primera jornada de planeación  y resolución  de dudas “  a continuación se presentan los puntos más relevantes  expuestos en esta sesión :
*cordial saludo.
*activar los conocimientos previos por medio de una serie de preguntas.
*formato de planeación
*problemáticas que se presentan al hacer uso de la planeación
*resolución de dudas y preguntas.
*Secuencia didáctica para realizar una  planeación

Posteriormente se aborda cada uno de los temas antes mencionados, lleva a cabo  el primer momento  de la secuencia didáctica de una manera más teórica -práctica, partiendo de los “conocimientos previos, llevando a cabo una serie de preguntas:

*¿Cuántos formatos de planeación se manejan en TBC?
*¿Para qué nos sirve la secuencia didáctica?
*¿La planeación por proyectos únicamente se puede realizar con desarrollo comunitario?
*¿Cuál es la condición fundamental para que haya un aprendizaje significativo?
*¿Qué es una competencia?
Cuadro de texto: *Asignaturas                                    *Competencias a desarrollar 
* Bloques                                          *Actividades de inicio, desarrollo y cierre
*Objetos de aprendizajes
*Situación problema  
*Desempeños esperados 

así mismo   se realiza un análisis de los  datos más importantes que debe contener una planeación didáctica   entre ellos los siguientes :


DATOS DEL LA PLANEACIÓN




Cuadro de texto: *Actividades de enseñanza 
*Actividades de aprendizaje 
*Estrategias/Técnicas
*Tiempo sugerido 
*Recursos   , etc.

Así mismo datos que contiene la planeación didáctica amplia  anexando contenidos extra de los antes ya mencionados :


DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES GENERALES




Cuadro de texto: *Datos  de identificación
*Identificación de   competencias y contenidos 
* Estrategias De Aprendizaje Y Enseñanza
 



DATOS DE IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO



En continuación se lleva a cabo la resolución de dudas  sobre los elementos que se colocaron en la planeación, el trabajo que se llevara a cabo por área disciplinar, listas de asistencia, rubricas, situación problema, desempeños esperados, competencias a desarrollar ,actividades de enseñanza y aprendizaje ,así mismo se comenta las visitas que se llevaran a cabo por parte de dirección general a los centros educativos con el fin de observar el trabajo, dar ciertas recomendaciones y compartir experiencias.


Concluye la sesión dando a conocer  información general respecto a la evaluación, resolución de dudas, planear por área disciplinar, basarse en el material de la federación para planea. Una vez más hace una  intervención el Profr. Gorgonio Rivera Hernández agradeciendo de la manera más atenta y a nombre de esta institución  la participación los ponentes así mismo se hace entrega de dichos reconocimientos.


Consecutivamente  se lleva a cabo una reunión por área disciplinar (Área de comunicación, matemáticas y ciencias experimentales , sociales y humanidades) , con el objetivo de identificar problemáticas que se presentan  y así darles una posible solución ,  proponer una escala de evaluación continua y dialogar sobre la aplicación de un examen en conjunto con el área que le corresponde a cada quien .

Una vez llevado a cabo el análisis de lo antes mencionado se pasó a su dicha explicación contando con un tiempo estimado de 5 minutos para cada intervención .