7ma Jornada de acompañamiento académico

ACTA DE REUNIÓN DE ACADEMIA
Plantel: Zona 05		C.C.T: 15FMS0205S
Academia: ZONA 05	Sesión: Ordinaria: ___X__ Extraordinaria:_________
Siendo las 15:00 horas del 19 de junio del año 2017, en el lugar que ocupa la sala de usos múltiples de la Escuela Normal de Sultepec se reunieron los integrantes  de la Zona 05 de TBC con el propósito de tratar asuntos relacionados con:
1.     Avances del trabajo docente Zona 05
2.     Análisis de vida vocación profesional: Raymundo Gómez Hernández
3.     Análisis de trabajo al interior de las escuelas. Responsables de centro de trabajo 4.     Experiencias en Desarrollo Comunitario 5.     Desarrollo de trabajo por área disciplinar.
Bajo el siguiente: ORDEN DEL DÍA
Registro de asistencia
Motivos de la reunión
Avances en el trabajo docente Zona 05 TBC
Análisis de vida vocación profesional Raymundo Gómez Hernández
Análisis de trabajo al interior de las escuelas. Responsables de centro de trabajo Aciertos y desaciertos Experiencias en Desarrollo Comunitario Desarrollo de trabajo por área disciplinar.
Asuntos generales
Relatoría Del numeral No. 2 El profesor Gorgonio Rivera Hernández coordinador de la Zona 05 de TBC da la bienvenida a la jornada de trabajo y presenta a los representantes de la dirección general de Telebachillerato Comunitario. El representante de la dirección dirige un mensaje a toda la plantilla docente de la zona 05 de TBC. Posteriormente el coordinador de zona comenta algunas problemáticas observadas en las escuelas y la importancia de atenderlas. Se proyecta un video sobre educación, para analizar el mismo, hace una intervención el Profesor: Raymundo Gómez Hernández y sede la palabra a los compañero para que emitan sus comentarios. Conforme avanza la actividad se comparten diferentes experiencias buenas malas pero con enseñanza. Del numeral no. 3 Los maestros se reúnen por Telebachillerato para llevar a cabo un análisis de trabajo para ellos se utiliza la matriz FODA. Para presentar estos resultados generales son los Telebachilleratos de Sultepec, Santo Tomas de las Flores y el Naranjo quienes reúnen y comentan algunos puntos importantes. Resultados: análisis FODA de la zona 05 de TBC FODA DE TELEBACHILLERATO COMUNITARIO ZONA 05 “SULTEPEC” O P O R T U N I D E S FORTALEZAS DEBILIDADES A M E N A Z A S 1.     Material didáctico para el desarrollo de las actividades educativas 2.     Trabajo colegido 3.     Actualización docente (COSDAC) 4.     Estrategias, dinámicas para fortalecer el aprendizaje de los alumnos 5.     Buena organización de la planta docente 6.     Apoyo de los padres de familia  (inclusión) 7.     Relación docente alumno 8.     PMC 9.     Conocimiento de metodologías en la realización de proyectos 10.   Desarrollo de actividades para combatir la deserción 11.   Uso de las tic´s 12.   Trabajo autodidacta  por parte del alumno 13.   Falta de fuentes de consulta 14.   Conocimientos básicos insuficientes 15.   Falta de habilidades para el estudio independiente 16.   Estado emocional de los estudiantes 17.   Falta de material educativo (didáctico) 18.   Falta de  apoyo de padres de familia 19.   Desinterés de los alumnos (poco visionarios) 20.   Predisposición  sobre la práctica de materias 21.   Deficiencia en el plan estratégico para detectar problemáticas 22.   Falta de conocimientos básicos 23.   Falta de equipamiento (proyectores…) 24.   Desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje 25.   Eventos deportivos, visitas guiadas, conferencias 26.   Actividades de Construye-t y Yo no  Abandono 27.   Ampliación de cobertura educativa 28.   Sala de computo equipada (implementar red) 29.   Actividades para escolares 30.   Apoyo de becas prospera, probems y escoltas 31.   Ejecución y evaluación de proyectos 32.   Deserción escolar 33.   Inseguridad 34.   Problemas familiares 35.   Baja matricula (población..) 36.   Beca PROSPERA 37.   Competencia institucional 38.   Horario de labores (vespertino) 39.   Embarazos a temprana edad 40.   Temporada de siembra 41.   Distancia geográfica de casa al plantel INERNAS EXTERNAS Del numeral No. 5 Son los presidentes de las academias junto con su cuerpo colegiado quienes comparten su análisis FODA y las propuestas que se pretenden retomar: Exposición de planea a la comunidad estudiantil Evaluación diagnóstica planea 2016 Análisis de examen Utilización de tics en planea Aplicación de prueba planea 2017 Lectura argumentada Anuncios publicitarios Comprensión de indicaciones Creaciones literarias Creación de memes de lectura Ejercicios de comprensión lectora Presentación de obra de teatro Declamación de poesía Interacción con el área de sociales y matemáticas Construye t Yo no abandono ANALISIS FODA DE LA ACADEMIA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES FORTALEZAS DEBILIDADES Retroalimentación constante de conocimientos (feria del conocimiento, museo escolar, Planea, Construye -T, yo no abandono) Motivación de los alumnos en la materia de Desarrollo Comunitario Fomentar el hábito de higiene  mediante campañas de limpieza Motivación y reflexión personal mediante la estrategia “Cine en mi escuela” Algunos alumnos autodidactas Diferentes estilos de aprendizaje (falta de interés, contexto escolar) Confort a su contexto Deficiencia en comprensión lectora y escritura (contenidos de historia) Material didáctico y tecnológico deficiente para llevar a cabo prácticas de investigación OPORTUNIDADES AMENAZAS Adaptación de alumnos a la modalidad de Telebachillerato Profesores con ética profesional Deserción escolar por intereses personales de los alumnos Falta de interés, apoyo y compromiso de los padres de familia Religión de los alumnos Cuestiones económicas
Propuestas y acuerdos: En eventos próximos contar con la presencia de Atender del análisis (matriz FODA) el apartado de las debilidades. Cursos Capacitaciones u  Seguir trabajando con proyectos, apegados al PMC u  Implementar talleres de comprensión lectora u  Implementar horas clase en el aula de computo u  Diseñar actividades de acuerdo al contexto u  Analizar las características claves de las escuelas efectivas (experiencias exitosas) u  Realizar proyectos para visitas guiadas u  Encuentros deportivos, culturales y educativos u  Utilización de TIC´S y biblioteca escolar u  Intercambios entre planteles (alumnos) u  Implementar un taller de orientación vocacional
Nombre y firma de los integrantes de la academia que asistieron a la reunión: SECRETARIO _________________________________________ PROFR. MAURICIO BALTAZAR ÁLVAREZ HERNÁNDEZ VOCAL _________________________________________ PROFR. ALEJANDRO MARTÍNEZ HERNÁNDEZ PRESIDENTE ______________________________________ PROFR. GORGONIO RIVERA HERNÁNDEZ