Telebachillerato Comunitario Zona 05 Sultepec
Este espacio es para dar a conocer los avances de las academias de la zona 05 y nuestros planteles del Telebachillerato Comunitario
jueves, 1 de febrero de 2018
JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO FASE INTENSIVA 30/01/2018
RELATORIA DE REUNIÓN DE 4° JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO
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Plantel:
Zona 05
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C.C.T:15FMS02055
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JORNADA
DE PLANEACIÓN
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Siendo
las 15:00 horas del 30 de Enero del año 2017, en
el lugar que ocupa la sala de usos múltiples de la Escuela Normal de
Sultepec se reunieron los Docentes que integran la zona 05 de TBC con el propósito de
tratar asuntos relacionados con:
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1.-
HORARIO DE CLASES
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2.-
PLANEACIÓN POR PLANTEL
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Bajo
el siguiente:
ORDEN
DEL DÍA
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1.-
Registro de asistencia
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2.-
Exposición de Motivos por parte del Profr. Gorgonio Rivera Hernández
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3.- Participación
Del Profesor Emmanuel Rivera Alpizar Con El Tema Matrogimnacia, Ejercicio,
Físico Y Deportes Alternativos
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4.- Horario por plantel y Planeación Didáctica
Amplia
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5.-
Cierre de la Jornada
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Relatoría:
Del punto No. 1 Y 2
Inicia
la reunión de trabajo el coordinador de la zona da la bienvenida a los
docentes.
Se
expone los motivos y el profesor Gorgonio Rivera Hernández, hace la
presentación del Profesor quien voluntariamente participa con la intención de
integrarse a las actividades de Telebachillerato.
Del punto No. 3
El
Profesor Emmanuel Rivera Alpizar,
explica la teoría acerca de los conceptos de Macrogimnacia: juegos con hijos
con la intención afectiva, (Actividad físico-recreativa entre pares);
Actividad Física (lo que hacemos cotidianamente, que no requiere mayor
esfuerzo) y Ejercicio Físico (serie de movimientos con una intención )
Autogargas, Flometria, Intervalos, Método Partel, tipos de Deportes.
En
seguida se invitó al grupo ser partícipe de las actividades prácticas.
El
Profesor Emmanuel Rivera Alpizar hace la cordial invitación a los Docentes a
tomarlo en cuenta para realizar este tipo de actividades en cada Institución,
quedando a las órdenes de cada uno.
Del punto No. 4:
El
Profr. Gorgonio Rivera Hernández da la indicación para que de manera
organizada los Docentes empiecen con la Planeación individual de los Docentes
para lo cual se integran por Áreas.
Del punto No. 4
Al
final de esta actividad se reintegra el grupo de Docentes para concluir la
actividad.
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Propuestas
y acuerdos
El
Coordinador de Zona pone como fecha para entregar las Planeaciones Didácticas
Amplias el día 09 de febrero de 2018 en la Supervisión de la siguiente
manera:
De
manera Digital la de los Docentes
De
manera Impresa y digital la del Docente Responsable de la Institución para su
revisión y firma.
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DE CONFORMIDAD CON LO ACORDADO EN LA RELATORIA FIRMAN LOS PRESENTES
ASI COMO LOS REPRESENTANTES DE LA ACADEMIA DE ZONA.
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PRESIDENTE
PROFR.
GORGONIO RIVERA HERNANDEZ
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SECRETARIO
PROFR.
ALEJANDRO MARTINEZ HERNANDEZ
JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO
DIA: 30 DE ENERO DE 2018
LUGAR: SALA DE USOS
MULTIPLES
HORARIO: 15:00- 20:00 HRS
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SECRETARIO
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JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO FASE INTENSIVA 29/01/2018
ASUNTO: RELATORIA
FECHA: 29 DE ENERO DE 2018
Se
inicio la Jornada de Acompañamiento con un horario de 3:03 pm, con el Docente
Responsable del Telebachillerato Comunitario 179 Puentecillas, Javier Ocampo
Ocampo quien dio a conocer las indicaciones generales para el Trabajo por parte
del Profesor Gorgonio Rivera Hernández.
Se presentaron a
los docentes a exponer el Tema de Planeación por Área comenzando con el
Profesor Daniel Alvarez y la Maestra
Irma Meléndez Juárez quienes nos dieron a conocer los tres tipos de
planeaciones que trabajamos: Planeación Amplia, Secuencia Didáctica y
Planeación por proyectos (solo desarrollo Comunitario).
Planeación Amplia:
se dio a conocer paso por paso el llenado de esta con algunos contenidos del
área de Comunicación, así como el llenado de competencias y Actividades a
desarrollar, se comento por que la planeación la debemos trabajar por
competencias y no por temas.
Es importante que
las actividades a realizar con los alumnos tengan relación con la competencia a
evaluar y que tengan un instrumento de evaluación verificable y flexible para
evaluar continuamente
Así mismo se dio a
conocer la Secuencia didáctica paso por paso por llenar y resolvieron algunas
dudas de los docentes con respecto al llenado de esta planeación, la secuencia
didáctica es por día dependiendo a las sesiones que se llevan a cabo diariamente.
Se culmino la
exposición y a las 4:30 se reunieron por academia
A las 5:45 se
presentaron las academias presentando su análisis que realizaron iniciando con
la academia de Comunicación quienes acordaron los siguientes puntos:
- Dentro del plan
estratégico se trabajara una problemática nueva: “Expresión Oral” donde se
acordó que los docentes del área de comunicación Leerán un libro y compartirán
diversas estrategias de expresión oral para atacar dicho problema.
- Se acordó
trabajar la Planeación amplia ya que es un poco más flexible
De la misma manera
paso la academia de Matemáticas y Ciencias experimentales quienes acordaron los
siguientes puntos:
- Se presentaron
las actividades y la forma de trabajo que se realizo durante este semestre
entre el área de Matemáticas y Ciencias experimentales
- Por academia se
acordó Trabajar mediante la Planeación Amplia
Y por ultimo la
academia de Ciencias Sociales y Humanidades quienes acordaron los siguientes
puntos:
- Realizar una
actividad de Demostración de escoltas para el Jueves 22 de Marzo
- Realizar una
conferencia de autoestima para el día 27 de Abril
-Proyecto final se
acordó realizar un video donde los alumnos presentaran un video donde
presentaran a su comunidad como parte de desarrollo Comunitario
- Se eligió la
Planeación Amplia como manera de Organización
Se reunieron por
Plantel donde analizarían las problemáticas de su Telebachillerato así mismo
algunas sugerencias para atacar dicha problemáticas.
ACUERDOS:
-
Se acordó que por academias
elegirán la Planeación que consideren la indicada para trabajar este
semestre Febrero – Julio (secuencia
didáctica o Planeación Amplia)
-
Trabajar mediante la Planeación
Amplia
FIRMA DE ACUERDOS DEL DIA 29
DE ENERO DE 2018
N.P
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NUM DEL TBC
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NOMBRE DEL DOCENTE
RESPONSABLE
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FIRMA
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1
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177
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MARTÍNEZ HERNÁNDEZ
ALEJANDRO
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2
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178
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SÁNCHEZ SANCHEZ GONZALO
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3
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179
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OCAMPO OCAMPO JAVIER
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4
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180
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ÁVILA REYES NALLELY IBETH
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5
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181
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VILLAFAN SOTELO DANY
HUMBERTO
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6
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182
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FARFÁN HERNÁNDEZ FERNANDO
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7
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183
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ÁLVAREZ HERNÁNDEZ DANIEL
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8
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184
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HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ
RODOLFO
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9
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185
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CAMPUZANO FLORES MARTHA
LETICIA
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10
|
186
|
DOMÍNGUEZ CAMPUZANO SINAÍ
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|
11
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426
|
SANDOVAL RODRÍGUEZ MÓNICA
EDITH
|
|
12
|
427
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MELÉNDEZ JUÁREZ IRMA
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13
|
428
|
HERNÁNDEZ FLORES ISRAEL
|
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14
|
429
|
CRUZ VILLAFAN CARLOS
MANUEL
|
|
15
|
430
|
ALVARES HERNÁNDEZ MAURICIO
BALTAZAR
|
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16
|
431
|
SERRANO ESPINOZA LAURA
|
|
17
|
432
|
ARELLANO FLORES BRENDA
|
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18
|
433
|
ARELLANO JAIMEZ DANELIA
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JORNADA DE ACOMPAÑAMIENTO ACADÉMICO FASE INTENSIVA 25/01/2018
“2018. Año del Bicentenario del Natalicio de Ignacio Ramírez Calzada, El
Nigromante”
ACTA DE REUNIÓN DE
ACADEMIA
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Plantel:
Zona 05
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C.C.T:
15FMS0205S
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Academia:
ZONA 05
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Sesión:
4
Ordinaria: X
Extraordinaria:
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Siendo las 15:00 horas del 25 del mes
de Enero del año 2018 en el lugar que ocupa la sala de usos
múltiples de la Escuela Normal de Sultepec se reunieron los
integrantes de la academia de comunicación
de la zona 05 de TBC con el
propósito de tratar asuntos relacionados con:
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1.
Evaluación Continua
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2.
Trabajo por academia
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Bajo
el siguiente:
ORDEN DEL DÍA
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1.-Registro
de asistencia
2.-
Motivo de reunión
3.-
Proyección: indicadores de aprovechamiento, indicadores de aprovechamiento
académico.
4.-
Evaluación semestral
5.-
Evaluación pro área
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Relatoría:
Se
inició con el registro de asistencia, posteriormente se dio lectura a la
agenda y los motivos de asistir a la jornada de acompañamiento académico fase
ordinaria el día, con la participación del profesor Alejandro Martínez
Hernández.
Del
punto tres.
Se proyectó los indicadores de
aprovechamiento de manera escolar haciendo un análisis de los avances
Escolares.
. Del punto cuatro
Se dio la indicación de que los maestros se reúnan por academia, con
la proyección de lograr el tipo de evaluación que se llevara a cabo para el
semestre entrante.
. Del punto cinco
Reunidos en la sala de usos
múltiples los docentes, exponen su tipo de evaluación que llevaran a cabo
tomando las necesidades académica
.
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martes, 5 de diciembre de 2017
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